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有全英文情况一定能学好英语吗?|亚博app安全有保障
时间:2021-05-28 来源:亚博app 浏览量 54387 次
本文摘要:随着全球经济一体化时代的到来,英语,作为一门世界通用的语言,早早走进了家长和孩子们的视线。

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随着全球经济一体化时代的到来,英语,作为一门世界通用的语言,早早走进了家长和孩子们的视线。家长们普遍认为,在4—12岁语言启蒙的关键期,有须要让孩子学英语,到场一些课外领导班。北京的吴女士表现,自己是“哑巴英语”教育模式造就出来的一代人,学了10多年的英语,至今无法运用英语去事情,也丧失了许多好的时机。

为了制止孩子走自己的老路,在孩子5岁时,就给她报了一家有全英文情况的培训机构。一直以来,让她特别欣慰的是,孩子不用像自己当年那样记单词、背语法,而是随着外洋的动画片学英语,兴趣一直很高,也能开口说简朴的英语。

但学了4年后,与一些外洋的朋侪交流时,吴女士发现孩子说英语总是怪怪的,但又不知道怪在哪。厥后,朋侪告诉她,孩子表达的多是动画片里的词汇,随着年事的增长,这些已与他现有的社会履历和知识脱节,他很难用英文去表达真实的想法。这让吴女士开始困惑了,有全英文的情况还不够吗?孩子能开口说英语还不算好吗?如何才气学到所谓的好英语呢?学校:“全英文情况”、“纯外教授课”渐成风继题海战役让孩子兴趣递减,“哑巴英语”让学生开不了口,家长们已逐渐走出应试教育的误区,特别是70后的一代家长,他们更是排挤造就高分低能儿。

同吴女士一样,许多家长认为自己没学好英语,就是源于从小没有良好的学习情况,所以给孩子报班首选的就是一些全英文授课情况的。随着家长们对全英文情况学校的需求日益强烈,许多英语培训机构也都开始宣传“全英文情况”、“纯外教授课”的教学模式。记者走访发现,许多机构用英文动画片帮孩子学英语;“如何用英文表现订房间?”成了考级的常见题;“西方礼仪文化”成了外教授课的主要内容。

在家长们看来,学好英语的前提,就应该有全英文的情况,孩子能表达一些简朴的英文词汇,就算是学好英语了。专家提醒:慎入“全英文情况”的择校误区相对于已往的死记硬背,现在家长为孩子选全英文的学习情况,自己是一种进步,全英文情况简直有利于造就孩子的英语思维和表达习惯。

少儿英语教育专家sally女士说:英语同汉语一样,它是从生活中来,回归于实际运用的语言工具,而不是一门学问。考察英语培训学校,不仅仅看英语情况,还要看孩子如何运用英语这种工具,看孩子学习的内容、学习的方法、学习的目的是否正确,从而去判断孩子学习的效果。

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针对吴女士这类家长的困惑,sally表现:英语同母语一样,只有基于语文、数学、科学等学科知识,成系统、成体系地学习,将英语思维,英语语言运用能力的造就联合起来,才气更好地运用英语。用英文动画片学英语,没有成体系的课程,孩子的词汇群始终停留在动画片里的场景,知识点不能实现在知识网内联系运用。随着孩子年事和知识体系的不停增加,这种所谓的“动画英语”很难资助孩子对接未来的高等教育,养成国际化人才必备的事情技术,更别说应对国际化职场的竞争。

语言自己是没有竞争力的,单纯的“英文情况”和“用英语去学知识”是两个完全差别的观点,会导致差别的学习效果。在香港、新加坡等许多母语非英语的蓬勃地域,孩子们学的就都是浸入式学科英语,即用英语去学语文、数学、科学等学科知识。

学校不仅营造一种全英文的情况,更强调孩子基于学科知识体系,逐步获得纯英文思维和缔造能力。Sally女士还指出,“动画英语”和“学科英语”是有本质区此外,在各种知名大学和外企的面试中,能否用英文流利表达对专业领域(文学、数学、科学等领域)的独到看法,是否具有纯英文的思维能力和缔造力,才是感动面试考官的关键所在!因此,家长在为孩子选择英语培训机构的同时,应综合考察学校的教学内容是否成体系化,而不要盲目走入“纯英文情况”的择校误区。


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